Formations

Les Formations au Centre Hospitalier de Seclin

Présentation de l'Institut de Formation Aide Soignant

Philosophie de l'IFAS


ACCUEILLIR ET ACCOMPAGNER :

Soins... de qualité ajustés au contexte local et national

Ecoute active pour améliorer la communication entre soignants-patients-familles

Compétences développées pour travailler en harmonie avec le champs d'exercice professionnel local

Liberté d'action et d'opinion dans les limites du champs de compétence

Informations, éducation du public et formations tout au long de la carrière

Négociations pour faire de la formation un parcours individualisé adapté à chacun

Intégration

Formation

Accompagnement

Suivi personnalisé

Présentation

L’institut de formation aide soignant du Centre Hospitalier de Seclin est situé à l’Hôpital St Jean, près de la salle polyvalente du Centre Marguerite de Flandre.


L’école est ouverte du lundi au vendredi de 8h à 17h.
Les enseignants formateurs sont à votre disposition pour tout renseignement. Une plaquette d’information est aussi mise à votre disposition.
L'institut a une capacité d’accueil de 24 élèves.

Il est doté :

  • de 3 salles de cours :
    • 1 grande salle pour les cours magistraux
    • 1 plus petite salle pour les TD, aménagée également en bibliothèque
    • 1 salle de pratique (contenant un lit médicalisé et différents mobiliers de chambre d’hôpital)
  • 1 petit office
  • des sanitaires
  • le bureau des 2 enseignants
La formation préparatoire au concours d’aide soignant

Retrouvez les dossiers d'inscription 2012 ainsi que divers renseignements ici

 
La formation d’aide soignant

Retrouvez les dossiers d'inscription 2012 ainsi que divers renseignements ici

Les épreuves de sélection

Elles sont ouvertes à toutes les personnes âgées de 17 ans au moins à la rentrée en formation.

Elles comprennent :

  • 1 épreuve écrite de 2h notée sur 20 (sont dispensés de cette épreuve les bacheliers, les candidats titulaires d’un diplôme de niveau 4, de niveau 5 du secteur sanitaire et social, les candidats titulaires d’un diplôme étranger permettant d’accéder aux études universitaires).

    Il s’agit d’un texte de culture générale portant sur un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social (12 points), cinq questions portant sur les notions élémentaires de biologie, trois questions portant sur les quatre opérations numériques de base et deux questions d’exercices mathématiques de conversion (8 points).

  • 1 épreuve orale d’admission notée sur 20 ; Présentation d’un exposé à partir d’un thème relevant du domaine sanitaire et social (15 points) et discussion avec le jury sur les motivations professionnelles (5 points).

Les épreuves sont organisées au mois de mars. Les inscriptions se font de novembre à février. Les dossiers sont à retirer dès la fin octobre à l’IFAS ou au guichet du bureau du personnel.

Les droits d’inscription aux épreuves de sélection sont de 50 euros*.

Le coût de la formation est de 2800 euros*.

*sous réserve de modifications au conseil d’administration

Le programme

Selon l’arrêté du 22/10/05 relatif au diplôme professionnel d’aide soignant.

L’enseignement :

Il comprend 1435 h d’enseignement répartis en 595 h de théorie et 840 h de stage.

La formation théorique est organisée en 8 modules.

L’enseignement est complété par :

  • une formation aux premiers secours niveau 2 (AFGSU)
  • une formation à la sécurité incendie

Les stages s’effectuent en milieu hospitalier et extra-hospitalier :

  • 1 stage en médecine
  • 1 stage en chirurgie
  • 1 stage extra-hospitalier
  • 1 stage en santé mentale ou psychiatrie
  • 1 stage de moyen ou long séjour : personnes âgées ou handicapées
  • 1 stage optionnel

Ils sont validés par un rapport de stage évaluant 8 compétences et 2 mises en situation professionnelle notée sur 20 dont une avec jury extérieur.

La validation de chaque module :

  • module 1 : une épreuve écrite de 2 heures et une mise en situation professionnelle
  • module 2 : une épreuve écrite de 1h30
  • module 3 : une mise en situation professionnelle et attestation AFGSU
  • module 4 : une épreuve pratique
  • module 5 : une épreuve écrite et orale
  • module 6 : une épreuve écrite
  • module 7 : une épreuve écrite ou orale
  • module 8 : une épreuve écrite

Chaque élève doit satisfaire aux épreuves de chaque module ainsi qu’aux 8 compétences en stage. Un rattrapage de module peut se faire sur le temps de formation ; en cas de non validation, l’élève a 5 ans pour revalider le module ; les cours et stages nécessaires à la validation de ce module doivent être refaits dans l’intégralité et les épreuves revalidées.

Si une compétence en stage n’est pas validée, l’élève doit refaire un temps de stage après la formation pour satisfaire la compétence.

L’équipe pédagogique :

Elle est composé d’une Directrice N.OLIVIER et d’un formateur N.LIMOSIN.

Ceux-ci sont chargés :

  • de l’enseignement théorique, pratique et de l’évaluation
  • de l’organisation des stages, de l’organisation des épreuves du concours et des validations de module, en coordination avec les autres écoles et sous la tutelle de la DDASS.

Les enseignants sollicitent la participation des équipes soignantes au niveau de l’encadrement des élèves en stage mais aussi pour l’évaluation lors des mises en situation professionnelle et des rapports de stage.

Les autres activités

La préparation concours :

  • 12 jours préparation écrite.
  • 5 jours préparation orale.

La formation continue des AS : 5 jours

  • module hygiène
  • module législation
  • module communication
  • module soins

La formation aide aux repas, aux aides hôteliers et ASH.

La formation AS :

  • Prise de tension arterielle et autres paramètres vitaux.
  • L'aide soignant et la dispenciation de médicamtents.

Pack soins d'hygiène :

  • Pratique toilette
  • Pédicure
  • Capiluve
  • Soins de bouche

VAE : module obligatoire et entretien d’explicitation et membre du jury de commission de validation.
Intervention dans les pack escarres, transmissions ciblées, hémovigilance.
Membre du CLIN, du CLUD, de la cellule qualité
Missions transversales complémentaires : groupe de travail accueil des étudiants.

Le voyage de promotion

Il est organisé chaque année pour les élèves.
Le matin : activité dans la perspective professionnelle.
L’après-midi : temps libre pour la découverte de la ville.

Présentation de l'Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgences

Une nouvelle formation destinée à la totalité du personnel travaillant au sein d'un établissement de santé ou d'une structure médico-sociale a vu le jour en mars 2006. Cette formation intitulée : « Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgences (AFGSU), est mise en place depuis Mai 2007 au CH de Seclin, grâce au concours des 2 formateurs internes et Docteur Schol, sous la direction pédagogique du Centre d’Enseignement des Soins d’Urgence du CHRU de Lille.

Cette formation est décomposée en 3 niveaux. L'objectif à moyen terme, est que toute personne exerçant en milieu hospitalier ou structure médico-sociale (maison de retraite, foyer de vie, centre de rééducation, etc.…) soit titulaire au minimum du premier niveau. Ce qui signifie que l'agent hospitalier, la secrétaire médicale, le cuisinier, doit être titulaire du premier niveau.

L'objectif des différents niveaux :

  • Niveau 1 : Acquérir les connaissances pour identifier une urgence à caractère médical et effectuer la prise en charge seul ou en équipe en attendant une équipe médicale. Cette formation est destinée à tout personnel, administratif ou non, voué à travailler (ou exerçant) au sein d'un établissement de santé ou d'une structure médico-sociale. Cette formation dure 12 heures.
  • Niveau 2 : Identique au niveau 1 en utilisant des techniques non invasives (ex : retrait de casque, utilisation de chariot d'urgences, scope, etc.…). Elle est destinée aux professionnels de santé inscrits dans la quatrième partie du code de la santé publique (Infirmières DE par exemple) (Durée 9 heures)
  • Niveau 3 : Acquérir les connaissances pour participer à la gestion de crise en situation de risques sanitaires N.R.B.C. (Nucléaire, Radiologique, Biologique, Chimique). Elle est destinée aux professionnels de santé, reconnus aptes médicalement inscrits dans la quatrième partie du code de la santé publique, volontaires ou sollicités par les établissements de santé (Durée : 9 heures).

Sachant que pour les professionnels de santé inscrits dans la quatrième partie du code de la santé publique, le niveau 2 est au minimum requis.

Cette formation se déroule sous la responsabilité des Centres d'Enseignements des Soins d'Urgences (C.E.S.U.), celui de Lille pour le CH Seclin et . Ce qui signifie que le titulaire de l'A.F.G.S.U. sera formé par un professionnel de la santé. Cette formation est réellement adaptée au milieu où la personne exerce, en abordant les différents risques liés au milieu hospitalier (patient infecté, présence de gaz médicaux, déchets de soins, …).

L'A.F.G.S.U. déjà obligatoire pour certaines professions :

  • Depuis le 22 octobre 2005, il faut être titulaire de l'A.F.G.S.U. niveau 2 pour pouvoir se présenter au diplôme d'aide soignant, formation pratiquée à l’Institut de Formation Aide Soignant du CH de Seclin depuis mai 2007.
  • Depuis le 26 janvier 2006, l'A.F.G.S.U. de niveau 1 est un nécessaire pour devenir auxiliaire ambulancier. Le niveau 2 fait partie de la formation d'ambulancier.
  • Depuis peu l'A.F.G.S.U. de niveau 2 est requise pour les personnes titulaires du certificat de préleveur (personne effectuant les prises de sang pour les laboratoires d'analyses).

L'A.F.G.S.U. présente un autre point très intéressant. Elle a une durée de validité de 4 ans pour les deux premiers niveaux et de 2 ans pour le niveau 3. Cela signifie, qu'à ce terme un recyclage sera obligatoire. Voici une avancée vers une démarche de qualité : non seulement obligation d'être formé mais aussi obligation de mise à jour sur le temps de travail.

Une obligation qui permettra une meilleure prise en charge de l'urgence au sein du milieu hospitalier.

Pour les personnels soignants qui souhaiteraient suivre cette formation, vous pouvez vous mettre en contact avec le CH de Seclin, service de la formation continue (tel. 03.20.62.70.00 poste 3786 pour Mme GODON, ou le poste 7026 pour M BROUTIN), des renseignements supplémentaires vous seront alors communiqués.

Présentation de l'Attestation Universitaire d'Etudes Complémentaires

Gypso technique
(Méthode aux techniques de contentions rigides et souples)
Objectifs de l'enseignement

Proposer une formation pratique aux personnes confrontées à la prise en charge de patients qui présentent des traumatismes et nécessitent un traitement orthopédique. Offrir un large panel de contentions rigides et souples de réalisation aisée provisoire ou définitive. Les objectifs secondaires de cette formation sont de prévenir les accidents cutanés et vasculo-nerveux, respecter le confort du patient et adapter son matériel, et donner une information pour la surveillance. Mise en condition dans des ateliers interactifs en binôme.

Inscription :

Conditions d’inscription (limité à 12 candidats par an) :

  • Etudiants du 3ème cycle de médecine ayant validé un semestre
  • Médecins urgentistes (CMU ou DESC Médecine d’Urgence validé ou en cours)
  • Infirmier(e)s DE des structures d’urgence
  • Kinésithérapeutes, ergothérapeutes diplômés

Droits d’inscription :

Inscription libre :

  • Médecins : 350 euros
  • IDE, Kiné, Ergo. : 175 euros
  • Etudiants (carte) : 100 euros

Inscription prise en charge FMC, Centre Hospitalier, Industrie, Association, etc… :

  • Médecins : 450 euros
  • IDE, Kiné, Ergo. : 275 euros

Inscriptions :

Lettre de motivation et CV (1 page)

Département de FMC
Faculté de Médecine
Pôle Recherche
59045 LILLE Cedex
Tel. : 03 20 62 68 12
03 20 62 68 53
03 20 62 68 65
nathalie.maerten@univ-lille2.fr
Fax : 03 20 62 34 84
http://medecine.univ-lille2.fr

Contenu de l'enseignement

Organisé en 3 modules comprenant : définitions et rappels (anatomiques et axes vasculo-nerveux), préparation de la salle de plâtre, installation, informations et consignes au patient (Position anatomique et de fonction des membres), techniques de pose et d'ablation, indications, délais, et complications, aspect médico-légal.

Organisation de l’enseignement :

  • Durée :

  • - 42 heures d’enseignement dirigé (¼) et d’ateliers pratiques (¾), soit 6 jours en 3 modules de 2 jours de 9h00 à 18h00.

  • Jours des enseignements :

    • 19 et 20 Octobre 2009
    • 14 et 15 Décembre 2009
    • 20 et 30 Mars 2010
    • Evaluation finale le 12 Mai 2009

  • Lieu :

  • Service des Urgences
    C. H. de Seclin
    Avenue des marroniers

Evaluation des connaissances :

  • Assiduité aux enseignements dirigés et pratiques

  • Une matinée d’évaluation :
    - En individuel : 10 QCM (30 min) 10 pts
    - En binôme : réalisation d’une contention (15 min) 20 pts

L'équipe pédagogique :

  • Directeurs du diplôme :
  • Professeur Eric Wiel, Docteur Claude Schol
  • Collaboration pédagogique :
  • Professeur Christophe Chantelot, Professeur Antoine Drizenko, Docteur Gilles Tournel

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